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Périnatalité - Niveau 2 : Les troubles relationnels mère/bébé
Approfondir l'approche faite sur le premier niveau et développer les compétences des TISF à l'observation fine en réaffirmant l'intérêt et l'utilité d'une observation partagée avec les parents. Permettre par l'observation une meilleure approche de la situation avec les cadres pour une meilleure compréhension des problématiques familiales et pour un bon ajustement de leurs conduites et de leurs propositions.
Public
TISF
Â
compétences visées
Etre capable d'accompagner les couples (ou le parent seul) dans leur chemin de parent, vers la naissance de leur enfant et au-delà .
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Objectifs
- Apporter une connaissance plus précise du développement global du bébé
- Apprendre à repérer les multiples occasions au quotidien dignes d’être observées
- Identifier par l’observation les capacités du bébé et du jeune enfant
- Identifier parallèlement les capacités parentales et leurs limites
- Apprendre à analyser les observations
- Se centrer sur l’enfant et développer des attitudes professionnelles
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Contenu
- 1ère session : 2 jours
- Le développement du bébé et du jeune enfant
- Indicateurs de développement (qu’en penser ?)
- Utilisation de l’observation avec les parents (pourquoi observer ?)
- L’observation : qu’est-ce que c’est ?
- 2ème session : 2 jours
- L’observation des interactions adulte-bébé
- 3ème session : 2 jours
- L’observation comme outil de travail commun
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méthodeS pédagogiqueS
Apports théoriques.
Echanges et partages de pratiques.
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ModalitéS pratiques
Session Intra
Durée : 6 jours (42 heures)
Prix : 1 300 € HT / Jour + frais annexes formateur
Profil du formateur : Psychologue spécialisé dans l’observation
En cas de situation de handicap d’un participant, adaptation possible du parcours (à voir avec notre référent handicap)
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