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Périnatalité : le rôle de l'encadrement dans les interventions
Dans le cadre de l'accompagnement des TISF dans leurs interventions relatives aux troubles relationnels en période périnatale, l'encadrement doit entreprendre une démarche de projet en réseau avec l'ensemble des professionnels concernés. Afin d'y parvenir, il faut pouvoir comprendre et maitriser le concept de Périnatalité ouvrant la voie à un accompagnement de proximité des TISF.
Public
Responsable de secteur, assistant de secteur, direction.
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compétences visées
Etre capable d'accompagner les TISF dans les interventions en périnatalité, dans les familles, dans la production des écrits.
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Objectifs
- Distinguer les enjeux de la périnatalité et sa définition selon les partenaires
- Comprendre la place de l’observation du bébé et des interactions familiales dans la pratique des TISF
- Comprendre l’intérêt de l’observation, son utilisation et la méthodologie pour ce type d’intervention
- Identifier les différents troubles relationnels mère/bébé
- Acquérir des outils de soutien afin d’accompagner les TISF
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Contenu
-  La Périnatalité : définition et réseaux
-  Les différents stades du développement de l'enfant
-  Les troubles psychiques entraînant des troubles de la relation mère/bébé
-  Les différentes pratiques de l'observation Ester Bick/Emmi Pickler
-  Exercice d'observation en intersession et pratique d'écrits
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méthodeS pédagogiqueS
Apports théoriques.
Echanges et partages de pratiques.
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ModalitéS pratiques
Formation Intra
Durée : 6 jours (42 heures)
Profil du formateur : psychologue spécialisé en Périnatalité
Prix : 1 300 € HT/ Jour + frais annexes formateur
En cas de situation de handicap d’un participant, adaptation possible du parcours (à voir avec notre référent handicap)
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